O desafio da renovação e a solidez da tradição

O mundo atual impõe a educadores, crianças e jovens a tarefa de absorver as novas tecnologias, sem as quais qualquer atividade profissional e até mesmo a vida cotidiana se tornarão inviáveis.

As perspectivas que se abrem nos mais diversos campos do saber implicam um modelo educacional permanentemente aberto ao novo, ao dinâmico, ao interativo - atento a uma realidade que se transforma a cada momento.

Formar o indivíduo para um mundo globalizado e para os seus novos parâmetros envolve a capacidade de utilização dos recursos infindáveis da informática, da computação, da telemática e das infoways, que compõem uma revolução cultural tão transformadora quanto o foi, no seu tempo, a invenção da imprensa.

A absorção do novo, contudo, não pode prescindir de uma sólida formação, da compreensão lúcida das novas realidades e do domínio de equipamentos básicos para a vida: a competência linguística, o raciocínio lógico e matemático, a iniciação científica, a consciência do meio ambiente, a visão histórica, a experiência artística, a formação ética e a construção da consciência de cidadania, além do domínio de recursos tecnológicos, passaporte privilegiado para o mundo futuro. Esses são os caminhos. São esses os ideais que alimentam nossa proposta educacional.

Educação Infantil

A proposta educacional da Educação Infantil é sempre pautada pelo respeito à criança. Ela é tratada como indivíduo livre, pensante, capaz, criativo, crítico, descobridor de seu espaço, ousando sempre novas descobertas, construindo seus valores, interagindo em seu meio ambiente e modificando-o.

A didática adotada favorece a reflexão, a invenção e a troca ampla e aberta de experiências – uma postura educacional que reconhece no aluno múltiplas habilidades e capacidades, favorecendo seu desenvolvimento em todos os aspectos. Enfim, nossa proposta visa uma formação ampla integrada pra que nossos alunos possam assumir, com dignidade, o papel de cidadãos conscientes e responsáveis. Nosso material didático privilegia a participação ativa, criadora e prazerosa do aluno, com indecência e segurança.

Cada atividade envolve um conjunto de questionamentos, reflexões, exploração de material concreto, experimentações, interações, divergências, discussões e argumentos, antes de o aluno chegar ao registro propriamente dito de suas experiências e descobertas nos cadernos de atividades.

Ensino Fundamental

A meta da educação do Ensino Fundamental é a formação integral do educando por meio do desenvolvimento harmônico de todas as suas potencialidades, proporcionando-lhe o ajustamento ao meio físico e social e estimulando sua capacidade crítica. Para tanto, a metodologia indicada é a da aprendizagem pela atividade – aprender fazendo. O Colégio Objetivo desenvolveu um processo próprio de ensino, cuja principal característica é a de estimular a criatividade do aluno por meio de uma programação orientada.

No planejamento e na execução de cada atividade, são levados em conta o nível de conhecimento dos alunos, o seu ritmo de aprendizagem e os tipos de motivação que os inspiram. Esse procedimento visa a respeitar as diferenças individuais e as características mais importantes da criança na realização de cada uma das atividades.

Ensino Médio

O Ensino Médio do Colégio Objetivo tem como meta formar cidadãos críticos e atuantes na sociedade em que estão inseridos, além de preparar o aluno para enfrentar com segurança o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio e os exames vestibulares mais concorridos e desafiadores.

Grande parte do conteúdo programático do Ensino Médio é estudado na 1.ª e 2.ª séries. Nas 3ª série, a matéria é revista e aprofundada, o que dispensa o aluno de um curso preparatório para os vestibulares. Laboratório de redação, programa de incentivo à leitura e à criação de textos, plantão de dúvidas, projetos de solidariedade e aulas multimídia e em escolas na natureza, avaliações interdisciplinares, exames simulados e atividades complementares estimulantes são alguns dos recursos oferecidos no Ensino Médio do Objetivo.

Pré-Vestibular

A eficiência e a qualidade da metodologia de ensino e do material didático do Curso Objetivo podem ser constatadas toda vez que uma universidade divulga a lista de aprovados em seu vestibular.

Quantitativamente, sobressaem os alunos do Objetivo e seus parceiros. Qualitativamente, nos primeiros lugares é certa a presença de alunos que se preparam em cursos que utilizam material didático do Objetivo. Isso se deve à solidez de uma experiência de mais de 30 anos, o tempo todo inovando, atualizando e aprimorando seu material, em sintonia com as tendências dos principais vestibulares do País. O Curso Objetivo Pré-Vestibular oferece uma estrutura completa e uma larga experiência na área da educação, tudo para ver nosso aluno vibrar diante de sua primeira conquista na vida adulta: o ingresso na universidade de sua escolha.